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EXP 004
两个数的距离
周老师的数学实验室 · 从位置差看长度
教师模式
完成实验
LIVE MODEL
60 FPS
拖动发光点 · 观察变化
∣
A
−
B
∣
=
∣
−
3.2
−
3.8∣
=
7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
5
6
x
A
-3.2
B
3.8
坐标差有方向，取绝对值后留下两点之间的
线段长度 7
0.0s
拖动时间轴观察全过程
8.0s
1×
QUICK CHECK · 课堂练习
用一句话写下你刚才发现的规律
让 A、B 分居原点两侧，距离和 |A|+|B| 有什么关系？
d
(
A
,
B
)
=
∣
a
−
b
∣