返回模型库周老师的数学实验室方程与不等式模型
MODEL 010 · 九年级

增长率模型

把“增长率”看成一个可操作、可观察的不变关系。

增长率二次方程百分数
动画演示区

一步一步,看见模型怎样成立

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增长率模型分步动画图形会随讲解步骤高亮关键点、线、角和公式。平衡或范围保持条件不变连续增长后的量为 a(1+x)ⁿ,连续下降为 a(1-x)ⁿ树苗每年按相同比例长高
步骤 1 / 4
情境
从情境出发

先看生活画面:树苗每年按相同比例长高。

核心数学结论
连续增长后的量为 a(1+x)ⁿ,连续下降为 a(1-x)ⁿ

解题三步法

  1. 识别:从关键词和图形中认出 增长率模型
  2. 表达:设未知量,写出关键关系与范围
  3. 验证:代入计算或证明,检查边界和单位

学生易错点

  • 只记结论而忽略适用条件。
  • 图形变化后没有重新确认对应关系或自变量范围。
典型题型入口

从识别模型到独立解题